以藝術為基礎的托兒計劃包括許多有助於兒童社交、情感、認知和體能發展的活動。創造、體驗和享受藝術也能刺激大腦的成長。

許多以藝術為基礎的教育計畫都包含了以下的混合項目：

• 視覺藝術 視覺藝術例如雕塑、繪畫、編織、素描、馬賽克製作和拼貼畫
• 舞蹈和動作
• 講故事包括戲劇藝術和寫作
• 音樂包括唱歌和演奏樂器。

這些活動有助於兒童的發展：

• 精細動作技能用於書寫、繪畫、抓握物件和使用剪刀
• 大肌肉鍛鍊力量、平衡和協調
• 豐富的詞彙量, 有助於閱讀、寫作和溝通
• 情緒智慧, 和強烈的自我意識
• 社會和文化意識
• 解決問題 技能

在許多以藝術為基礎的計劃中，兒童的作品都會經過深思熟慮後展示出來。這有助於兒童對自己的作品產生自豪感，並培養對他人作品的欣賞之情。

以藝術為基礎的學習方法在許多早期教育計畫中很常見，包括：

• 蒙特梭利
• 瓦爾多夫
• 雷焦艾米莉亞
• 兒童主導

藝術教育在幼稚園和幼兒班中也很常見。幼稚園之父 Friedrich Froebel 相信藝術是兒童發展的核心。對他來說，藝術不只是娛樂孩子或消磨時間的方式，而是幫助孩子全面發展的核心方法。 

資料來源：

https://www.naeyc.org/resources/pubs/tyc/feb2014/process-art-experiences

http://www.earlychildhoodnews.com/earlychildhood/article_view.aspx?ArticleID=113

https://www.pbs.org/parents/thrive/the-importance-of-art-in-child-development