幼稚園是孩子學術生涯中的重要一步。在幼稚園，孩子們學習重要的社交和學術技能。

這些技能包括： 

• 學會玩耍、分享和與他人合作 
• 學習有效和可接受的溝通技巧
• 學習自我意識和可接受的行為 
• 達到學術里程碑，如學習閱讀，寫作和計數 

孩子們通過有趣的活動學習，包括： 

• 繪畫、繪畫和拼貼等藝術活動
• 數學活動，包括涉及計數、數位和形狀的活動
• 語言活動，包括閱讀和寫作
• 自然和科學活動

全日制幼稚園

在加利福尼亞州，全日制幼稚園不是強制性的。但許多地區提供全日制幼兒園課程。在這些地區，家庭可以選擇半日制或全日制幼稚園。 

全日制幼稚園的好處可能包括： 

• 在結構化環境中為孩子提供更多時間
• 有更多時間建立社交、情感、身體和學術技能 
• 家庭免費托兒服務 
• 對於已經參加全日制學前班的孩子來說，過渡更容易 
• 為也有高年級孩子的家庭提供更輕鬆的日程安排

有些孩子在全日制幼兒園的表現可能不如。這包括比同齡人更年輕或精力更充沛的孩子。 

半日制幼稚園 

學區決定幼稚園的時間應該有多長。這包括半日制幼稚園。在加州，半日制幼稚園課程不超過四小時。有些地區提供上午或下午的幼兒園選擇。 

過渡性幼稚園 

過渡性幼稚園（TK）是一個特殊的額外一年的幼稚園，專為9月2日至12月2日期間年滿5歲的學生而設計。在傳統知識方面，學生可以學習許多幼兒園課程。教師為年幼的學生調整課程。在某些情況下，即使兒童符合幼兒園年齡要求，他們也可以參加傳統知識。相信他們的孩子會喜歡傳統知識的父母可以聯繫他們的學區，看看這是否是一種選擇。

幼稚園資格 

在加利福尼亞州，學年9月1日或之前5歲的孩子可以入讀幼稚園。9月2日至12月2日期間年滿5歲的兒童可以註冊傳統知識，12月2日之後年滿5歲的兒童必須等到下一學年才能入學。幼稚園不是強制性的，但如果學生還沒有準備好上一年級，他們可以報名參加幼稚園。6歲的孩子必須上學。

來源：

https://www.cde.ca.gov/ci/gs/em/kinderinfo.asp

https://www.niche.com/blog/full-day-vs-half-day-kindergarten-what-are-the-pros-and-cons/

https://edsource.org/2017/understanding-transitional-kindergarten-a-quick-guide/585073

https://www.cde.ca.gov/ci/gs/em/kindergartenfaq.asp