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Jardín de infancia

Kínder de infancia es un paso importante en la carrera académica de un niño. En el jardín de infancia, los niños aprenden importantes habilidades sociales y académicas.

Estas habilidades incluyen: 

  • Aprender a jugar, compartir y cooperar con los demás 
  • Aprender habilidades de comunicación eficaces y aceptables
  • Aprendizaje de la autoconciencia y del comportamiento aceptable 
  • Cumplir con los hitos académicos, como aprender a leer, escribir y contar 

Los niños aprenden a través de actividades divertidas que incluyen: 

  • Actividades artísticas como colorear, pintar y hacer collage
  • Actividades matemáticasincluyendo las que implican contar, números y formas
  • Actividades lingüísticas, incluyendo la lectura y la escritura
  • Actividades de naturaleza y ciencia

 

Kínder de día completo

En California, el jardín de infancia de jornada completa no es obligatorio. Pero muchos distritos ofrecen clases de jardín de infancia de jornada completa. En esos distritos, las familias pueden elegir el jardín de infancia de media jornada o de jornada completa. 

Los beneficios del kínder de día completo pueden incluir: 

  • Más tiempo para el niño en un entorno estructurado
  • Más tiempo para desarrollar habilidades sociales, emocionales, físicas y académicas 
  • Cuidado de niños gratuito para las familias 
  • Transición más fácil para los niños que ya estaban en programas de preescolar de jornada completa 
  • Facilidad de horarios para las familias que también tienen hijos en cursos superiores

Es posible que a algunos niños no les vaya tan bien en el kínder de día completo. Esto incluye a los niños que son más pequeños o más activos que sus compañeros. 

 

Kínder de medio día 

Los distritos escolares deciden cuánto debe durar la jornada de kínder. Esto incluye el kínder de medio día. En California, las clases de kínder de medio día no duran más de cuatro horas. Algunos distritos ofrecen la opción de asistir al kínder por la mañana o por la tarde. 

 

Kínder de transición 

El Kindergarten de Transición (TK) es un año extra especial de kindergarten que está diseñado específicamente para los alumnos que cumplen 5 años entre el 2 de septiembre y el 2 de diciembre. En el TK, los alumnos aprenden muchas lecciones del jardín de infancia. Los profesores adaptan las lecciones a los alumnos más pequeños. En algunos casos, los niños pueden asistir al TK aunque cumplan los requisitos de edad del jardín de infancia. Los padres que crean que a sus hijos les gustaría asistir al TK pueden consultar en Contacte si su distrito escolar ofrece esta opción.

 

Elegibilidad para el jardín de infancia

En California, los niños que cumplen 5 años el 1 de septiembre del año escolar o antes pueden inscribirse en el jardín de infancia. Los niños que cumplen 5 años entre el 2 de septiembre y el 2 de diciembre pueden inscribirse en el TK. Los niños que cumplen 5 años después del 2 de diciembre deben esperar hasta el siguiente año escolar para inscribirse. El jardín de infancia no es obligatorio, pero si los alumnos no están preparados para el primer grado, pueden inscribirse en el jardín de infancia en su lugar. Los niños de 6 años están obligados a ir a la escuela.

 

Fuentes

https://www.cde.ca.gov/ci/gs/em/kinderinfo.asp

https://www.niche.com/blog/full-day-vs-half-day-kindergarten-what-are-the-pros-and-cons/

https://edsource.org/2017/understanding-transitional-kindergarten-a-quick-guide/585073

https://www.cde.ca.gov/ci/gs/em/kindergartenfaq.asp

Última actualización: 15 de octubre de 2020
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